2024年全國中小學(xué)生視力監(jiān)測報送將于4月1日啟動，標準對數(shù)視力表使用方法是什么？低視力如何測定？哪些情況下會顯示為近視？本文為您同步分享標準對數(shù)視力表。
全國中小學(xué)生、幼兒標準對數(shù)視力表
1 視力表使用方法
1.1一般視力測定
按視力表一般使用方法，測出被檢眼所能辨認的最小行視標（辨認正確的視標數(shù)應(yīng)超過該行視標總數(shù)的一半），記下該行視標的視力記錄值，即為該眼的視力。
1.2低視力測定
視力不到4.0（0.1）時，可采用下列方法測定：
a）被檢者直接走到遠視力表前1m處，測得的5分記錄均需減去校正值0.7（即表1中1m檢查距離相應(yīng)的校正值e），此時遠視力表可測3.3—4.6（0.02—0.4）的視力；
b）被檢者向遠視力表走近至表1左側(cè)所列某一檢查距離時，測得的5分記錄值加相應(yīng)校正值e后即為其實際視力；
表1 遠視力表變距校正表
|
狀態(tài) |
走近 |
不移動 |
后退 |
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|
檢查距離（略值）m |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.3 |
8.0 |
10.0 |
|
校正值（e） |
-0.7 |
-0.6 |
-0.5 |
-0.4 |
-0.3 |
-0.2 |
-0.1 |
0 |
+0.1 |
+0.2 |
+0.3 |
2 視力統(tǒng)計
2.1 采用5分記錄的視力可直接進行視力水平比較及視力平均、標準差、標準誤、顯著性檢驗等統(tǒng)計學(xué)處理。
2.2 所有小數(shù)記錄、分數(shù)記錄及視角、視標大小、設(shè)計距離等數(shù)值均不能直接采用2.1的方法進行比較、統(tǒng)計，小數(shù)記錄可用表2換算后統(tǒng)計。
表2 小數(shù)記錄折算5分記錄
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舊法記錄 |
0（無光感） |
1/∞(光感） |
0.001（手動） |
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5分記錄 |
0 |
1 |
2 |
|||||||||||||||||||||
|
舊法記錄/cm (手指/cm） |
6 |
8 |
10 |
12 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
|||||||||||||
|
5分記錄 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
2.5 |
2.6 |
2.7 |
2.8 |
2.85 |
2.9 |
2.95 |
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|
檢查距離 |
50cm |
60cm |
80cm |
1m |
1.2m |
1.5m |
2m |
2.5m |
3m |
3.5m |
4m |
4.5m |
||||||||||||
|
小數(shù)記錄 |
0.01 |
0.012 |
0.016 |
0.02 |
0.025 |
0.03 |
0.04 |
0.05 |
0.06 |
0.07 |
0.08 |
0.09 |
||||||||||||
|
5分記錄 |
3.0 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
3.8 |
3.85 |
3.9 |
3.95 |
||||||||||||
|
檢查距離 |
5m |
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|
小數(shù)記錄 |
0.1 |
0.12 |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
||||||||||||
|
5分記錄 |
4.0 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
4.4 |
4.5 |
4.6 |
4.7 |
4.8 |
4.85 |
4.9 |
4.95 |
||||||||||||
|
檢查距離 |
5m |
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|
小數(shù)記錄 |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
|||||||||||||
|
5分記錄 |
5.0 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
5.4 |
5.5 |
5.6 |
5.7 |
5.8 |
5.9 |
6.0 |
|||||||||||||
注：如被檢者需在視力表前80cm處才能辨認4.0行視標，視力記為3.2；60cm處記為3.1；50cm處記為3.0。
溫馨提醒：2024年全國中小學(xué)視力監(jiān)測主要信息報送工作即將啟動，詳情可查看《教育部辦公廳關(guān)于做好2024年中小學(xué)生視力監(jiān)測主要信息報送工作的通知 》
