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    2017年順義區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作意見的通知

    2017-04-26 15:53|編輯: 幼幼|閱讀: 2404

    摘要

    2017年順義區(qū)教委發(fā)布幼升小入學(xué)政策,2017年順義區(qū)幼升小入學(xué)條件是什么?京籍幼升小和非京籍幼升小入學(xué)方式有哪些?北京幼升小網(wǎng)為大家分享順義區(qū)義務(wù)教育階段招生通知。

    北京市順義區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于2017年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見已出爐,順義區(qū)2017年幼升小的家長(zhǎng)要趕緊行動(dòng)起來了。趕緊先了解2017年順義區(qū)幼升小入學(xué)政策。內(nèi)容如下:

    發(fā)布依據(jù)

    為依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益,做好2017年義務(wù)教育階段入學(xué)工作,根據(jù)北京市教育委員會(huì)《關(guān)于2017年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》(京教基二〔2017〕7號(hào))有關(guān)要求,結(jié)合順義區(qū)實(shí)際,提出如下工作意見。

    指導(dǎo)思想

    全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕48號(hào)),繼續(xù)堅(jiān)持鞏固成果、完善制度、推進(jìn)改革的總體思路,提高教育治理水平,深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革,大力促進(jìn)教育公平,著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則,保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性,確保順義區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。

    工作原則

    (一)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌,將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

    (二)堅(jiān)持免試、就近,確保每一個(gè)適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

    (三)堅(jiān)持程序規(guī)范,把義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié),做到公平、公正、公開。

    入學(xué)方式

    (一)小學(xué)入學(xué)方式

    順義區(qū)教委根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素,探索單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式。聯(lián)合相關(guān)部門共同審核入學(xué)資格,特別是對(duì)實(shí)際居住的審核,重點(diǎn)對(duì)過道房、車庫房、空掛戶等情況進(jìn)行核查,凡不符合實(shí)際居住條件的,均不得作為入學(xué)資格條件。

     1.本市戶籍適齡兒童入學(xué)

    按照北京市教委文件要求,凡符合入學(xué)條件的本市戶籍適齡兒童,均須通過北京市小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),參加順義區(qū)學(xué)齡人口信息采集。然后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),持信息采集表、全家戶口簿、房產(chǎn)證明等資料,隨監(jiān)護(hù)人到學(xué)校進(jìn)行信息審核,辦理登記入學(xué)手續(xù),經(jīng)順義區(qū)教委審批后發(fā)放入學(xué)通知。

    (1)城區(qū)小學(xué)入學(xué)

    適齡兒童由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng),持信息采集表、全家戶口簿和房產(chǎn)證明等資料,到順義區(qū)教委劃定的服務(wù)區(qū)域內(nèi)小學(xué)確認(rèn)。各學(xué)校要按照順義區(qū)教委劃定的服務(wù)區(qū)域接收學(xué)生,優(yōu)先接收房屋產(chǎn)權(quán)為父母的學(xué)生,在條件允許的情況下,再接收房屋產(chǎn)權(quán)為祖父母(外祖父母)的學(xué)生。

    (2)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)入學(xué)

    適齡兒童由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng),持信息采集表、全家戶口簿等資料,到戶籍所在地小學(xué)確認(rèn)。

    (3)家庭實(shí)際居住地與戶籍所在地不一致的適齡兒童,其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持信息采集表、房產(chǎn)證明及全家戶口簿等資料,到實(shí)際居住地小學(xué)確認(rèn)。

     2.非本市戶籍適齡兒童入學(xué)

    凡符合入學(xué)條件的非本市戶籍適齡兒童,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隨監(jiān)護(hù)人持在京就讀證明、信息采集表及“五證”等資料到相應(yīng)小學(xué)初驗(yàn)、確認(rèn),順義區(qū)教委審批后發(fā)放入學(xué)通知。若學(xué)校接收有困難,將協(xié)調(diào)到有學(xué)位的學(xué)校。

    (二)初中入學(xué)方式

    1.本市戶籍學(xué)生入學(xué)

    (1)城區(qū)初中入學(xué)

    小學(xué)畢業(yè)生需提供在城區(qū)居住地的房產(chǎn)證明,學(xué)生與房屋產(chǎn)權(quán)人必須為直系親屬關(guān)系(直系親屬為父母、祖父母、外祖父母)。順義區(qū)教委根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等因素,按相對(duì)就近原則分配學(xué)生入學(xué)。

    (2)農(nóng)村地區(qū)初中入學(xué)

    依據(jù)農(nóng)村中學(xué)的服務(wù)范圍,分配小學(xué)畢業(yè)生到對(duì)應(yīng)中學(xué)入學(xué)。

    (3)戶口或家庭住址變遷的小學(xué)畢業(yè)生跨區(qū)入學(xué)

    凡需跨區(qū)入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持全家戶口簿、房產(chǎn)證明到原就讀小學(xué)申請(qǐng)辦理,并于5月8日至12日到相關(guān)區(qū)教委辦理跨區(qū)流動(dòng)手續(xù)。

    (4)藝術(shù)、體育、科技特長(zhǎng)生的入學(xué)

    經(jīng)市教委批準(zhǔn)的有特長(zhǎng)生招生資格的學(xué)校,向社會(huì)公示特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目、區(qū)域范圍和人數(shù)。順義區(qū)教委體衛(wèi)藝科負(fù)責(zé)組織特長(zhǎng)生的專業(yè)測(cè)試,測(cè)試合格的特長(zhǎng)生到相關(guān)學(xué)校入學(xué)。各招生校于5月13日至5月23日完成特長(zhǎng)生招生。

    (5)公辦寄宿學(xué)校、民辦學(xué)校的初中入學(xué)

    公辦寄宿學(xué)校:在滿足服務(wù)區(qū)域內(nèi)學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)寄宿條件可接收部分服務(wù)區(qū)域外的寄宿學(xué)生,逐年減少寄宿制招生計(jì)劃。

    民辦學(xué)校:要嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒钢贫?,按招生?jì)劃,規(guī)范招收學(xué)生,于6月10日前完成跨區(qū)招生。

     2.非本市戶籍學(xué)生入學(xué)

    (1)本區(qū)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生入學(xué)

    有自購房的非本市戶籍學(xué)生:按照自購房地址分配學(xué)生入學(xué)。

    無自購房的非本市戶籍學(xué)生:城區(qū)小學(xué)畢業(yè)且在城區(qū)租房居住的學(xué)生,協(xié)調(diào)到有學(xué)位的學(xué)校;農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)或在農(nóng)村居住的學(xué)生分配到對(duì)應(yīng)中學(xué)入學(xué)。

    (2)外省市小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生入學(xué)

    符合順義區(qū)初中入學(xué)條件的學(xué)生持在京就讀證明、小學(xué)畢業(yè)證明及全國學(xué)籍號(hào)等資料到規(guī)定初中辦理入學(xué)登記手續(xù)。

    (三)凡屬區(qū)級(jí)以上人民政府引進(jìn)人才子女入學(xué),按相關(guān)規(guī)定由順義區(qū)教委協(xié)調(diào)解決。

    對(duì)持有烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動(dòng)模范子女身份證明的學(xué)生,按相關(guān)規(guī)定,在同等條件下給予照顧。

    (四)對(duì)有能力接受普通教育的適齡殘疾兒童少年,要根據(jù)其殘疾程度,安排其入普通中小學(xué)隨班就讀,保證其完成義務(wù)教育。

    特殊教育學(xué)校要按時(shí)做好新生入學(xué)工作。

    聲明:本文來源于順義教委微信公眾號(hào),由北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)排版編輯,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。

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