西城區(qū)11個學(xué)區(qū)19個教育集團(tuán)調(diào)整、重裝，2019年西城區(qū)教育教改、變化又出很多與眾不同的實(shí)招兒，北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊為您分享該消息。

西城區(qū)19個教育集團(tuán)校名單

義務(wù)教育階段，通過擴(kuò)大班額可增加大約5600個初中學(xué)位，這一方面說明當(dāng)前西城區(qū)在學(xué)位供給上存在的巨大壓力，另一方面西城區(qū)在挖掘現(xiàn)有學(xué)位資源上確實(shí)想了很多辦法。據(jù)了解，西城不僅成立了義務(wù)教育學(xué)位保障專班，還將建立學(xué)區(qū)管理中心，專人專崗，制定學(xué)區(qū)發(fā)展規(guī)劃，解決實(shí)際工作難題。當(dāng)然，不可避免的是，今后西城的小學(xué)、初中新生班級人數(shù)將迎來全面上漲的新階段。

作為學(xué)區(qū)提升計劃的另一個重要改革方向，2019年，西城將全面發(fā)力探索貫通培養(yǎng)、融合育人的模式，打破學(xué)區(qū)校際邊界，實(shí)現(xiàn)師資、資源的統(tǒng)籌使用。

其中，今年西城將加強(qiáng)學(xué)校分校和中學(xué)附小的建設(shè)，探索貫通式培養(yǎng)的多種方案；完善集團(tuán)化、小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟、示范高中聯(lián)合體等辦學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)“縱向貫通、橫向共享”的發(fā)展模式；統(tǒng)籌學(xué)區(qū)內(nèi)校舍等硬件資源、人力、課程等軟件資源按需共享，學(xué)區(qū)內(nèi)干部、教師打通使用。

在西城區(qū)未來教育改革中，原有的對口直升學(xué)校、教育集團(tuán)，以及新亮相的示范高中聯(lián)合體、小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟等辦學(xué)形式，將是西城區(qū)學(xué)區(qū)提升計劃，實(shí)現(xiàn)縱向貫通、橫向共享的重要手段，也是未來探索人才培養(yǎng)模式、招生方式變革的關(guān)鍵抓手。

值得關(guān)注的是，自2015年起，西城新增小升初對口直升方式，當(dāng)年按照畢業(yè)人數(shù)30%的比例通過計算機(jī)隨機(jī)派位直升。按照當(dāng)時政策設(shè)計，之后逐年按10%比例遞增，直至80%的對口直升最高比例。2019年，西城小升初對口直升比例將增至70%。預(yù)計對口直升入學(xué)的報名條件也將保持穩(wěn)定，具有西城區(qū)jw公布的對口直升小學(xué)連續(xù)六年學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，可自愿申請參加對口直升入學(xué)。

另外，由于部分學(xué)校更名或合并，西城區(qū)中小學(xué)教育集團(tuán)的成員校名單有所變化，第一時間整理最新19個教育集團(tuán)校名單，供家長參考。

西城區(qū)各學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)分布情況不同，且小學(xué)招生要求有所差異，2020年幼升小家長如您想了解西城區(qū)各學(xué)區(qū)中小學(xué)招生情況可點(diǎn)擊查看：2020年幼升小西城區(qū)11學(xué)區(qū)小學(xué)劃片范圍匯總及中小學(xué)分布情況。

西城教改兩大新看點(diǎn)：示范高中聯(lián)合體、小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟

作為學(xué)區(qū)提升計劃的另外兩大手段，是西城區(qū)這兩年發(fā)力打造的示范高中聯(lián)合體和小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟。這也可理解為接下來西城教改兩大新看點(diǎn)。

去年4月，西城區(qū)示范高中聯(lián)合體成立。聯(lián)合體由四中、八中、一六一中學(xué)、師大附中、師大二附中、師大實(shí)驗中學(xué)等15所高中示范校構(gòu)成。未來，這些學(xué)校將分別成為語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科建設(shè)的示范基地學(xué)校，并創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)貫通培養(yǎng)。

比如，四中將著力于物理、化學(xué)、生物學(xué)科建設(shè)和競賽；八中將著力于語文學(xué)科建設(shè)；師大二附中著力于歷史、地理、政治學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)文科尖子生培養(yǎng)；師大附中將著力于英語學(xué)科建設(shè)；師大實(shí)驗中學(xué)著力于數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)，力爭在數(shù)學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科競賽有所突破等。一六一中：加強(qiáng)文科實(shí)驗班建設(shè)，保持文科整體實(shí)力穩(wěn)定基礎(chǔ)上，促進(jìn)文科尖子生得到充分發(fā)展。

今后，西城學(xué)科建設(shè)基地校將配備更優(yōu)秀的師資，無論是在人才引進(jìn)還是招攬名校畢業(yè)生。另外，基地校還將探索從小學(xué)到高中的貫通培養(yǎng)機(jī)制，在人才培養(yǎng)鏈條中探索更靈活的成長通道，尤其是著力于不同領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，這個新信號一定程度上可以看做是西城中小學(xué)教育在原有基礎(chǔ)上的新轉(zhuǎn)型——在公平的基礎(chǔ)上提升人才培養(yǎng)的效率，未來的西城教育將在尖端人才培養(yǎng)上投入更多的人力、政策及各類社會資源。

在小學(xué)階段，這兩年西城推出了“小學(xué)精品校聯(lián)盟”。不少人對西城區(qū)小學(xué)精品校聯(lián)盟不太了解，如果看到這份聯(lián)盟校名單，你會發(fā)現(xiàn)，盡管整體實(shí)力來說，這些學(xué)校目前并非西城最有影響力的頂級小學(xué)，但都是西城辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁、很有內(nèi)涵的品牌小學(xué)，而且精品校聯(lián)盟的方式還將成為西城小學(xué)教育改革的一個重要方向。

按照規(guī)劃，精品學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校為了尋求更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展而進(jìn)行的個體聚合，該模式通過資源共享、文化互助、品牌 等形式互動，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，豐潤學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育的開放與融合。

小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟成員：

五路通小學(xué)、廠橋小學(xué)、北師大京師附小、奮斗小學(xué)、展覽路第一小學(xué)、三里河第三小學(xué)、中古友誼小學(xué)、康樂里小學(xué)、宣武回民小學(xué)

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