近日，海淀區(qū)名校長(zhǎng)工作室正式啟動(dòng)啦！

為加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，2009年海淀區(qū)委教工委啟動(dòng)海淀區(qū)名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，建立了6個(gè)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)培養(yǎng)基地，首批聘請(qǐng)劉彭芝、郭涵、李希貴、劉暢、劉可欽、尹超六位優(yōu)秀校長(zhǎng)作為主持人，2014年又建立了1個(gè)幼兒園園長(zhǎng)培養(yǎng)基地，聘請(qǐng)劉燕園長(zhǎng)作為主持人，采取師帶徒培養(yǎng)模式，實(shí)施中青年骨干校長(zhǎng)、園長(zhǎng)的培養(yǎng)工作，至今已經(jīng)成功舉辦兩期，共遴選了90位中青年校長(zhǎng)、園長(zhǎng)進(jìn)入各基地，跟隨主持人進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

在總結(jié)前兩期校長(zhǎng)培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，區(qū)委教工委再次啟動(dòng)了名校長(zhǎng)工作室項(xiàng)目。2018年10月底率先啟動(dòng)了郭涵校長(zhǎng)工作室，2019年1月23日又啟動(dòng)了11個(gè)工作室。

工作室采取“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)方式，為每個(gè)工作室配備一位實(shí)踐導(dǎo)師和一位學(xué)術(shù)導(dǎo)師，共同展開(kāi)為期兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐。這12位實(shí)踐導(dǎo)師，都是在北京市乃至全國(guó)具有影響力的校長(zhǎng)，學(xué)術(shù)導(dǎo)師也是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的著名專(zhuān)家、學(xué)者，入選的學(xué)員為海淀區(qū)中青年校長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表。

名校長(zhǎng)工作室的啟動(dòng)，將繼續(xù)發(fā)揮海淀名校長(zhǎng)和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，為更多優(yōu)秀校長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)研究、破解學(xué)校發(fā)展難題的平臺(tái)，促進(jìn)海淀教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。

啟動(dòng)儀式上，區(qū)教育黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、海淀區(qū)中小學(xué)干部研修中心主任陳巖表示，名校長(zhǎng)工作室啟動(dòng)后，黨校將發(fā)揮好協(xié)調(diào)、支持、保障的作用，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，為成長(zhǎng)中的教育家工程貢獻(xiàn)智慧和力量。

實(shí)踐導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師代表郭涵、康健分享了自去年10月底至今的三個(gè)月里，工作室開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和入校指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師代表李希貴、余凱也暢談了對(duì)如何做好名校長(zhǎng)工作室的思索與建議。

學(xué)員代表戴文勝、肖英在發(fā)言中表示，名校長(zhǎng)工作室的啟動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)中的中青年校長(zhǎng)是及時(shí)雨，作為學(xué)員將珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身管理理念和職業(yè)素養(yǎng)的提升，為海淀教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

區(qū)委教工委書(shū)記尹麗君在講話(huà)中提出了三點(diǎn)希望：

★希望培養(yǎng)基地加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分利用海淀區(qū)乃至北京市高等院校、科研院所的資源優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，健全項(xiàng)目管理機(jī)制，切實(shí)保障培訓(xùn)實(shí)效。

★希望各工作室的實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師發(fā)揮高端引領(lǐng)作用，幫助校長(zhǎng)們凝練辦學(xué)思想、形成辦學(xué)風(fēng)格，提升教育研究能力和辦學(xué)治校能力，創(chuàng)新開(kāi)展教育改革實(shí)踐，提升海淀教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

★希望全體學(xué)員校長(zhǎng)切實(shí)珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向?qū)煂W(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)他們的大德、大愛(ài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚砗门c管理團(tuán)隊(duì)、與教師、與學(xué)生的關(guān)系，如何當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)軍人；學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教育智慧，實(shí)事求是、自我反思、自我完善，增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí)，在導(dǎo)師的幫助下診斷學(xué)校問(wèn)題，解決制約發(fā)展的瓶頸；提升學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)教育改革的前沿知識(shí)，做好學(xué)用結(jié)合，在成就事業(yè)的同時(shí)也成就自己，擔(dān)當(dāng)起海淀教育的未來(lái)，擔(dān)當(dāng)起辦好人民滿(mǎn)意教育的責(zé)任。

海淀區(qū)中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室實(shí)踐導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師及學(xué)員名單

聲明：本文轉(zhuǎn)載于海淀教育微信公眾號(hào)（ID:hdjyxw）,由北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。