小學(xué)綜合素質(zhì)多語種班
小學(xué)綜合素質(zhì)多語種班采用“英語+小語種”的雙外語學(xué)習(xí)模式,基于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和英語教學(xué)優(yōu)勢,增設(shè)第二外語專業(yè)課,即:日語、德語、法語小語種課程。小語種課程作為專業(yè)課與英語并重。學(xué)生可在日語、德語或法語三門小語種中任選其一進行專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
第二外語專業(yè)課程由具有專業(yè)教師資格,日語、德語或法語為母語的外籍教師全程授課;并由小語種專業(yè)、有海外留學(xué)生活經(jīng)歷、具備專業(yè)教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗的中方教師共同指導(dǎo)。
第二外語專業(yè)課采用小班制授課,每周8課時。
遵循由淺入深、循序漸進、注重實踐的語言學(xué)習(xí)規(guī)律,采用寓教于樂、豐富多彩的教學(xué)手段,讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),并在聽、說、讀、寫、思維等方面達到均衡發(fā)展,最終實現(xiàn)發(fā)音純正、口語流利、文化精通、提升素養(yǎng)等多重目標(biāo),為學(xué)生未來成為“外語+專業(yè)”的復(fù)合型人才提前打好外語基礎(chǔ)。
入學(xué)條件
招收2012年9月1日至2013年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策,對日語、德語或法語等外語學(xué)習(xí)有興趣,且具備一定語言天賦的適齡兒童。
畢業(yè)升學(xué)
學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后,學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書。可報考我校初中,優(yōu)秀學(xué)生可升入初中多語種班,繼續(xù)小語種的學(xué)習(xí),或根據(jù)現(xiàn)行政策,按北京市“小升初”政策升學(xué)。
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小學(xué)綜合素質(zhì)文體班
小學(xué)綜合素質(zhì)文體班(以下簡稱文體班)既具備綜合素質(zhì)班的教學(xué)特色,同時在藝術(shù)熏陶、運動能力培養(yǎng)方面打造了獨到的教學(xué)體系。文體班學(xué)生在完成國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,利用每周8課時至10課時的專項訓(xùn)練時間,進行藝術(shù)和運動的專業(yè)學(xué)習(xí),包括:舞蹈、音樂、美術(shù)、羽毛球、擊劍。
與“興趣班”等各類培訓(xùn)不同的是,文體班將專業(yè)教學(xué)融入學(xué)生的日常課程,以確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化與持續(xù)性;同時,特聘的藝術(shù)專家和專業(yè)級體育教練與班級其他各科教師密切協(xié)作,了解每一個孩子,因材施教制定培養(yǎng)計劃,為孩子打下自信的人生底色。
舞蹈專業(yè)
開設(shè)基本功課、芭蕾舞考級課、中國舞考級課、中國民族民間舞考級課、現(xiàn)代舞訓(xùn)練課和劇目實踐課。通過這些課程使孩子們解放肢體,掌握基本舞姿和中國舞表演的基本知識,讓孩子們初步掌握不同民族、不同地域的舞蹈風(fēng)格,從課堂走上舞臺。
音樂專業(yè)
設(shè)置專業(yè):鋼琴、小提琴、打擊樂以及古箏等。
課程內(nèi)容:一對一專業(yè)教學(xué);練習(xí)輔導(dǎo)課;視唱練耳樂理課;同時也開設(shè)鋼琴、小提琴、打擊樂、古箏、電吉他、聲樂的小組課,除鋼琴是必修課程之外,其余小組課均為選修課程。“一專多輔”的學(xué)習(xí),為學(xué)生開辟了多專業(yè)學(xué)習(xí)之路。
羽毛球?qū)I(yè)
培養(yǎng)孩子們對羽毛球運動的興趣,進行全面的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練,逐步掌握運動技能,全面提高孩子的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
美術(shù)專業(yè)
為學(xué)生量身打造個性化教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,進行色彩訓(xùn)練、造型基本功和手作能力的培養(yǎng)。課程內(nèi)容包括兒童創(chuàng)意思維畫、手工、泥塑、素描、色彩、靜物、國畫、書法、白描、速寫、四格動漫、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計等。每個年級均開設(shè)中國美術(shù)學(xué)院考級課程。
擊劍專業(yè)
培養(yǎng)孩子們對擊劍運動的興趣,教學(xué)內(nèi)容包括比賽規(guī)則禮儀、擊劍發(fā)展史、擊劍專項游戲與專項體能訓(xùn)練,提高戰(zhàn)術(shù)水平,強化劍感、時機感、距離感、節(jié)奏感和實戰(zhàn)能力。擊劍不僅可以健體、防身、啟智、知禮,還可以鍛煉心性,增強靈活性,提高專注度,培養(yǎng)孩子的自信心。
入學(xué)條件
1. 招收2012年9月1日至2013年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策的適齡兒童。
2. 對音樂、舞蹈、羽毛球、美術(shù)、擊劍有濃厚興趣,具備所選專業(yè)基本條件。
招生要求
(一)音樂專業(yè):
1. 音樂基礎(chǔ)知識:模唱、聽音、節(jié)奏。
2. 自選彈奏一首曲目。
3. 自選演唱一首歌曲。
(二)舞蹈專業(yè):
1. :五官端正、身材比例符合標(biāo)準(zhǔn)。
2. 基本條件:測試肢體關(guān)節(jié)軟度、開度、彈跳能力和其它基本條件。
3. 表演:自備舞蹈片斷進行表演。
4. 動作模仿:現(xiàn)場模仿考官的動作。
(三)美術(shù)專業(yè):
1. 具備一定的色彩感覺、空間思維能力、想象力。
2. 耐性:能在20分鐘內(nèi)安靜作畫。
(四)羽毛球?qū)I(yè):
1. 基本要求:身材比例勻稱。
2. 體能:耐力跑跳、協(xié)調(diào)性、柔韌性、球感等。
(五)擊劍專業(yè)
靈活性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力、專注力(50米跑加速,立定跳遠,跳繩,抓手套等)
畢業(yè)升學(xué)
學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后,學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書,可報考我校初中或根據(jù)現(xiàn)行政策,按北京市“小升初”政策升學(xué)。學(xué)生專業(yè)成績優(yōu)異,可根據(jù)自愿選擇、專家推薦等方式參加藝術(shù)專業(yè)(附中)的入學(xué) ,進入專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造。
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小學(xué)國際班
班型特點
1. 先進的學(xué)習(xí)理念,科學(xué)的課程設(shè)置
整合中外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,設(shè)置中西合璧的“雙軌制”課程體系。通過國內(nèi)外優(yōu)秀師資組合,強化數(shù)學(xué)、中文等國內(nèi)課程的教學(xué),通過合理的國際化課程設(shè)置、豐富的活動安排、個性化的培養(yǎng)方案和嚴(yán)格而富有挑戰(zhàn)性的評價標(biāo)準(zhǔn),塑造學(xué)生優(yōu)秀的人格,拓寬其知識的廣度,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語言能力和探索創(chuàng)新能力,提升學(xué)生的綜合能力。
2. 優(yōu)秀的教師隊伍,良好的師生比
小班制授課(28-30人/班),師生比例1:5左右。實行雙班主任制,每班配有一名母語為英語的優(yōu)秀外籍教師和一名富有經(jīng)驗的中方教師,共同進行班級管理。
3. 合理的課時安排,濃厚的英語環(huán)境
小學(xué)一年級周課時安排:中文9節(jié),數(shù)學(xué)7節(jié),數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練4節(jié),課時符合并優(yōu)于海淀區(qū)統(tǒng)一要求,英語12節(jié),14-15人小班授課(內(nèi)容涵蓋語音、分層閱讀、寫作等),鋼琴或提琴4節(jié)(任選其一,其中3節(jié)一對一小課,1節(jié)音基課),游泳2節(jié),美術(shù)、書法、音樂、信息科學(xué)、道德與法制、合唱各1節(jié),2+2選修課4次。音樂、美術(shù)均采用中英文雙語教學(xué),多渠道強化英語學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)造豐富的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。(其它年級周課時會根據(jù)實際課程體系需要進行調(diào)整。)
4. 豐富的對外交流,開拓學(xué)生視野
三年級暑假期間,學(xué)校組織學(xué)生短期赴英研學(xué)交流。五年級學(xué)生赴美國優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校交流學(xué)習(xí),體驗美國學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
5. 自由自主的選擇,精彩紛呈的校園生活
除了開足開齊教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外,小學(xué)重點實施2+2工程,學(xué)生在小學(xué)階段須掌握兩項體育特長和兩項藝術(shù)特長。鋼琴或提琴(任選其一)和游泳為必修課程,納入日常課表。鋼琴或提琴為每周4節(jié),游泳每周2節(jié)。2+2課程為學(xué)生開設(shè)籃球、足球、羽毛球、擊劍、高爾夫、馬術(shù)、棒球、網(wǎng)球、舞蹈、民樂、管弦樂等選修課程以及周五課外班。
入學(xué)條件
招收2012年9月1日至2013年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策,具備一定語言天賦和較強思維能力的適齡兒童。
畢業(yè)升學(xué)
學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后,學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書,可報考我校初中或根據(jù)現(xiàn)行政策,按北京市“小升初”政策升學(xué)。
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小學(xué)國際雙優(yōu)班
小學(xué)國際雙優(yōu)班是為 6 至 12 歲優(yōu)秀學(xué)生設(shè)計的,在小學(xué)國際班主課程基礎(chǔ)上,配以專業(yè)運動訓(xùn)練的國際復(fù)合教育班級,目的是培養(yǎng)出學(xué)術(shù)與運動雙優(yōu)的國際復(fù)合型人才。
文化課方面,構(gòu)建符合其身心發(fā)展特點的國際化、多元化,集東西方之長的課程體系。
體育訓(xùn)練方面,為雙優(yōu)班的學(xué)生配備專業(yè)的教練團隊,使學(xué)生的專業(yè)體育水平從初級到高級,從高級到優(yōu)秀。目前國際雙優(yōu)教育有網(wǎng)球、高爾夫球、擊劍、馬術(shù)四個優(yōu)秀項目。我們選拔出的優(yōu)質(zhì)學(xué)生將根據(jù)自身的特點從這四個項目中選擇一項進行雙優(yōu)培養(yǎng)。國際雙優(yōu)教育發(fā)展至今,在這個世界頂尖的教育系統(tǒng)下培養(yǎng)成長的學(xué)生們,已經(jīng)在學(xué)術(shù)及體育雙方面取得了驕人的成績。
量身定做
專為熱愛學(xué)習(xí),同時具有一定運動天賦的兒童量身定做的精英教育課程。針對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,幫助他們進行專業(yè)化的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)能力及體育能力雙方面獲得最優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
優(yōu)質(zhì)的身體素質(zhì)
科學(xué)、專業(yè)的身體能力訓(xùn)練,加之良好的營養(yǎng)配餐,為小學(xué)國際雙優(yōu)班的學(xué)生帶來優(yōu)秀的身體素質(zhì),使學(xué)生在心肺功能、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)反應(yīng)系統(tǒng)、新陳代謝、骨骼骨質(zhì)等方面得到長足的改變。
專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)置
小學(xué)國際雙優(yōu)班每周設(shè)置10課時體育專項訓(xùn)練,全年訓(xùn)練和比賽時長可達500課時。由國內(nèi)外資深專業(yè)教練團隊執(zhí)教。訓(xùn)練以西班牙,美國,德國及法國的青少年訓(xùn)練體系為標(biāo)準(zhǔn),涵蓋技術(shù)、身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)及競技心理等諸多方面。經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)生專業(yè)基本功扎實,比賽成績優(yōu)秀。
先進的學(xué)習(xí)理念,科學(xué)的課程設(shè)置
整合中外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,設(shè)置中西合璧的“雙軌制”課程體系。通過國內(nèi)外優(yōu)秀師資組合,強化數(shù)學(xué)、中文等國內(nèi)課程的教學(xué),通過合理的國際化課程設(shè)置和豐富的活動安排,個性化的培養(yǎng)方案,嚴(yán)格而富有挑戰(zhàn)性的評價標(biāo)準(zhǔn),提升學(xué)生的綜合能力,塑造優(yōu)秀的人格,拓寬知識的廣度,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語言能力和探索創(chuàng)新能力。
優(yōu)秀的教師隊伍,更好的師生配比
小學(xué)國際雙優(yōu)班實行小班制,班額設(shè)置為每班30人左右。實行雙班主任制,即每班配有一名母語為英語的優(yōu)秀外籍教師和一名富有經(jīng)驗的中方教師,共同進行班級管理,幫助學(xué)生鑄造優(yōu)秀品德和人格。
良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)的生活及訓(xùn)練環(huán)境
在參與專業(yè)體育訓(xùn)練的過程中,訓(xùn)練場地均為專業(yè)級標(biāo)準(zhǔn),各項設(shè)施配備齊全。
更多的對外交流,更好地開拓視野
三年級暑假期間,學(xué)校將組織學(xué)生短期赴英游學(xué)。五年級學(xué)生將赴美國優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校交流學(xué)習(xí),體驗美國學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與美國本土的青少年聯(lián)賽。寒暑期學(xué)生均參加學(xué)期競賽集訓(xùn)(集訓(xùn)時間二至三周),對學(xué)期訓(xùn)練成果進行鞏固和總結(jié),同時會在集訓(xùn)期間舉辦邀請賽,積分賽,交流賽等。
國際職業(yè)級的教練團隊
我們的教練團隊來自世界各地,擁有職業(yè)CPGA、ATPWTA、美國NCAA Division I大學(xué)聯(lián)賽、國家專業(yè)隊的職業(yè)背景,大學(xué)本科以上的教育程度(其中多位教練擁有碩士學(xué)位),并具有國際教練員執(zhí)教資格和豐富的執(zhí)教經(jīng)驗。
入學(xué)條件
招收2012年9月1日至2013年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策,具備一定語言天賦和較強思維能力、熱愛運動及優(yōu)良身體素質(zhì)的適齡兒童入學(xué)。
專業(yè)評估內(nèi)容
1. 身體比例好及關(guān)節(jié)靈活度高
2. 基礎(chǔ)運動能力好,包括跑、跳、平衡、眼、腦與四肢的協(xié)調(diào)
3. 變速能力、反應(yīng)能力強,靈敏度高
4. 上、下肢爆發(fā)力強,3D空間感好
5. 腰、腹的爆發(fā)力強,身體柔韌性好
畢業(yè)升學(xué)
學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后,學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書,可報考我校初中或根據(jù)現(xiàn)行政策,按北京市“小升初”政策升學(xué)。
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010-88467301 010-88472800-8252(國際雙優(yōu)辦公室)楊老師 18614033887
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