姓名

單位

論文題目

姚峰

北京市東城區(qū)府學胡同小學

STEAM教學模式與項目式學習（PBL）的融合研究——以石油泄漏污染后材料吸附實驗體驗活動為例

田曉萌

北京市東城區(qū)體育館路小學

帶領學生開展青少年探秘中國古代科技發(fā)明創(chuàng)造科普實踐活動案例

萬士林

北京市崇文小學

以科技創(chuàng)新課程建設促進學校整體發(fā)展構建科學創(chuàng)意課堂教學模式

穆曉萌

李楠

北京市東城區(qū)崇文青少年科技館

北京市第五十六中學

探索智能木偶劇——S4A互動智能場景程序設計

甄奕

北京第二實驗小學

創(chuàng)客教育融合主題研究，構建科學與工程之“橋”

張萍

中國科學院附屬實驗學校

STEAM教育的探索與實踐

王慧妍

北京市海淀區(qū)玉泉小學

STEM教育課程的校本化構建與實踐研究

路婉辰

北京市海淀區(qū)玉泉小學

科學創(chuàng)新教育在小學課程中的開展

紀朝憲

惲竹恬

中國人民大學附屬中學

基于STEAM理念的高中通用技術項目實踐—以《魚類“牧羊犬”—仿生機械魚設計與制作》為例

任國清

武赟

北京市海淀區(qū)教師進修學校

附屬實驗學校

STEAM教學實踐案例——制作塔吊

王飛

付俊杰

北京市海淀工讀學校

海淀工讀學?？萍冀逃龑嵺`研究

林媛媛

北京市順義牛欄山第一中學

基于STEM理念的高中生“設計與制作”課程初探

王爽

首都師范大學大興附屬中學

基于信息技術學科核心素養(yǎng)的項目學習設計

王恩飛

北京王府外國語學校

將創(chuàng)客教育應用于科學學科的實踐探索

周思源

密云區(qū)青少年宮

STEAM教學模式與項目式學習（PBL）的融合—《創(chuàng)變生活——外賣箱新設計》活動案例

彭秀伶

密云區(qū)青少年宮

STEAM教學模式與項目式學習（PBL）的融合—未來設計師“云霄飛車”設計制作體驗活動

張新華

延慶區(qū)第五中學

創(chuàng)新+智造創(chuàng)客育人模式初探

劉星漢

北京學生活動管理中心

開源硬件在中小學校外STEAM教育中的應用探索