2022年北京中小學(xué)生暑假打卡清單發(fā)布,2022年北京小學(xué)生、中學(xué)生暑假勞動方面有哪些需求?1到9年級各年級段對勞動有哪些要求?北京幼升小網(wǎng)為您分享相關(guān)內(nèi)容。
2022年北京中小學(xué)生暑假打卡清單:1-9年級勞動要求
暑假是孩子們最能夠自由安排的時間,利用這段時間培養(yǎng)和鍛煉一些終身受益的素質(zhì),是再合適不過的。
作為家長,除了給孩子制定好常規(guī)科目的學(xué)習(xí)計劃,更需要讓孩子好好補習(xí)“勞動”這門課。這門課程補好了,不僅對學(xué)習(xí)有相應(yīng)的促進作用,還將收獲難得可貴的品質(zhì)與素養(yǎng)。
勞動,讓孩子更聰明
蒙特梭利教育體系認為:動作訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子自我管理能力,培養(yǎng)其責(zé)任感和良好的生活習(xí)慣,代替、限制動作技能的發(fā)展不利于獨立性和自我管理能力的培養(yǎng)。
從兒童大腦發(fā)育的角度來說,勞動尤其是家務(wù)勞動是讓孩子變得更聰明的必需的教育手段。腦科學(xué)研究已經(jīng)證明了勞動可以促進大腦的發(fā)展,人的身體凡是會動的地方,包括舌頭、下巴、嘴唇、手、腳、胳膊、腿等都在大腦運動皮質(zhì)區(qū)有相應(yīng)的連接和顯現(xiàn)。
圖片來源:TurningPoint
哈佛大學(xué)的心理學(xué)者曾對153名兒童做了長達20年的追蹤研究,發(fā)現(xiàn)從小愛做家務(wù)的孩子未來有顯著更高的就業(yè)率以及顯著更低的犯罪率、離婚率,甚至患心臟病的概率也更低。由此可見,小時候是否養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,關(guān)乎對人一生的影響。
如何用好家庭這樣一個大課堂,從小培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,是值得家長們重視和思考的問題。家長們一定要從科學(xué)育兒的角度提高認識,充分認知孩子腦發(fā)育的關(guān)鍵時期和勞動對孩子大腦發(fā)展的重要性,多在生活中創(chuàng)造讓孩子自己動手的環(huán)境和機會,為孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
值得打卡的勞動清單
在勞動鍛煉的過程中,孩子們并不僅僅只是簡單地學(xué)會洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,勞動的更大價值還在于讓孩子能夠在蕪雜的生活中輕松地找到頭緒,從勞動中感受創(chuàng)造美好生活的能力。
如何培養(yǎng)孩子堅持勞動的好習(xí)慣呢?這個暑假,讓孩子對照這份勞動清單完成打卡,完成全方位的勞動素養(yǎng)升級吧~
1-2年級
/自我服務(wù)/
1能正確洗手、洗臉、刷牙、洗腳等。
2會自己穿衣服、系鞋帶,會打死結(jié)、活結(jié)、蝴蝶結(jié)等。
3能清洗紅領(lǐng)巾、襪子等個人小物件。
4掌握簡單的出行安全常識,能妥善管理自己的物品。
5會正確使用電扇、電視、電冰箱、空調(diào)等家用電器。
/家庭服務(wù)/
1能進行簡單的家庭清掃和垃圾分類。
2能幫助家人清洗水果和蔬菜。
3會疊被子、疊衣服,并將衣服、褲子、襪子等分類擺放。
4家里有客人到訪會禮貌問好,學(xué)會給客人端茶、倒水。
5飯前幫助家人盛飯、擺碗筷;飯后幫忙收拾并擦干凈桌子。
3-4年級
/自我服務(wù)/
1會自己洗頭、洗澡、梳頭,用完衛(wèi)生間后及時打掃。
2會泡水果茶等日常飲品。
3會按照正確步驟擦拭、清洗自己的書包、鞋子。
4會給自己準(zhǔn)備簡單的早餐,如煮面條、煮速凍餃子、熱牛奶等。
5掌握物品分類擺放等收納技能,能夠自己獨立整理書櫥、衣櫥和床鋪。
/家庭服務(wù)/
1能根據(jù)植物習(xí)性,對家里的植物進行區(qū)別照顧。
2能為家人做蔬菜沙拉、水果拼盤、三明治、涼拌菜等。
3會擦玻璃,布置美化家居環(huán)境。
4能用微波爐加熱家人分別所需的食物。
5懂得待客之道,會幫父母招待客人,能獨立帶領(lǐng)客人參觀小區(qū)環(huán)境。
5-6年級
/自我服務(wù)/
1會用針線縫扣子。
2會自己更換床單、被套。
3能獨立收拾外出旅游所需物品。
4能按季節(jié)整理自己的衣柜,將衣物按季節(jié)和使用頻率進行分類整理。
5會清潔、修理簡易工具。
/家庭服務(wù)/
1會制作主食,如蒸饅頭、包水餃,用電飯煲煮米飯、煲粥。
2掌握簡單菜品制作方法,如蒸蛋、煮湯、炒蔬菜等。
3會用洗衣機幫家人清洗夏季衣物。
4會照顧家里的寵物,能合理喂養(yǎng)。
5負責(zé)家庭垃圾分類,適當(dāng)參加社區(qū)環(huán)保等力所能及的公益勞動。
7-9年級
/自我服務(wù)/
1能清洗不同材質(zhì)外套,拆洗床單、被套、枕套等。
2會使用熨斗或掛燙機熨燙衣物。
3會削皮、切塊、切片、切絲的簡單刀工,掌握蒸、煮、煎、炒、煲湯等基本技能。
4能對自己的房間進行每周定期整理,保持房間整潔清爽。
5會正確使用家用醫(yī)療器材,掌握日常應(yīng)急救援知識和正確操作方式,如簡單外傷包扎止血等。
/家庭服務(wù)/
1能為家人制作幾樣家鄉(xiāng)特色菜,能烹飪簡單的四菜一湯。
2能參與家庭大掃除,并承擔(dān)主要任務(wù)。
3掌握日常生活小電器的維護方法,如拆洗電風(fēng)扇、清潔微波爐等。
4學(xué)會記錄分析家庭一周的生活開支,提出合理建議。
5能獨立擬定一次家庭出游計劃和出行攻略,預(yù)訂車票、酒店和門票。
5步讓孩子愛上勞動
為人父母,都不能陪伴孩子一輩子。唯有留給孩子寶貴的財富,才是對孩子最好的愛。
培養(yǎng)孩子的勞動能力,就是伴隨他們一生的隱形財富。家長需要做好的事情就是:
1引導(dǎo)孩子做好自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。
2引導(dǎo)孩子參與家庭的事,培養(yǎng)責(zé)任心,掌握家庭日常管理的基本常識,為未來屬于自己的家庭生活打下基礎(chǔ)。
3引導(dǎo)孩子關(guān)注社會的事,學(xué)會關(guān)心和了解周圍的人和事物,心胸也將更加開闊。
那么,家長要怎樣讓孩子愛上家務(wù)勞動?
看到孩子的獨立性,不過度保護。
在引導(dǎo)孩子做家務(wù)的過程中,千萬不要操之過急,也不要過度插手,可以慢慢地讓孩子嘗試,從簡單的家務(wù)活開始做起。
家長一定要有耐心,讓孩子知道,做好家務(wù)也是他們必須學(xué)習(xí)的課程。
明確勞動目標(biāo),激發(fā)孩子的參與感。
每周一次貼出家務(wù)勞動內(nèi)容,列出家長和孩子各自應(yīng)做的事情,不能讓孩子感到父母只是在吩咐他做家務(wù),要和孩子一同體驗勞動的過程。
孩子完成家務(wù)后,向孩子真誠道謝,給孩子一個擁抱,這種真誠的感謝會增進親子關(guān)系,也能讓孩子更積極地成為做家務(wù)的好幫手。
給孩子提供指導(dǎo)和監(jiān)督,以鼓勵和表揚為主。
即使孩子由于能力不足,沒能達到預(yù)期的效果,家長也要充分肯定孩子的努力,具體告訴孩子哪些做得很好,如何才能做得更好。
但要注意,盡量少用物質(zhì)獎勵來讓孩子做家務(wù),這會讓孩子養(yǎng)成錯誤的價值觀。
幫助孩子處理好學(xué)習(xí)、娛樂與勞動之間的時間分配。
讓孩子輕松享受勞動帶來的快樂而不是負擔(dān)。
身教重于言教,內(nèi)化好習(xí)慣。
要培養(yǎng)孩子積極的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣,最重要的還是父母先要熱愛勞動,勤于勞動。
千萬不要當(dāng)著孩子的面抱怨做家務(wù)的繁瑣和無聊,應(yīng)該以身作則讓孩子意識到做家務(wù)是每個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
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