豐臺(tái)區(qū)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)發(fā)布了2022年一年級(jí)新生入學(xué)準(zhǔn)備，詳細(xì)說(shuō)明了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)2022年一年級(jí)新生需要進(jìn)行哪些入學(xué)準(zhǔn)備？北京幼升小網(wǎng)為您分享相關(guān)內(nèi)容。

豐臺(tái)區(qū)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)2022年一年級(jí)新生入學(xué)準(zhǔn)備

親愛的新生家長(zhǎng)們：

祝賀您的孩子正式成為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)的一名學(xué)生！

金色的九月向我們緩緩走來(lái)，我們都滿懷期待地憧憬著新的學(xué)期、新的起點(diǎn)。這里有一份首經(jīng)貿(mào)附小老師為孩子們準(zhǔn)備的入學(xué)必備清單，請(qǐng)您與孩子一起坐下來(lái)，靜心讀一讀、看一看，共同了解入學(xué)前的準(zhǔn)備工作吧！

學(xué)習(xí)用品：

A.雙肩背包：家長(zhǎng)在為孩子選書包時(shí)，首先要考慮書包重量和厚度，過(guò)厚重的書包不方便放進(jìn)桌洞，背在身上容易影響孩子骨骼發(fā)育。有拉桿的書包在座位上擺放和排路隊(duì)的時(shí)候也多有不便，因此建議選樣式簡(jiǎn)單的書包。最后，別忘了在顯眼的地方標(biāo)注好孩子的班級(jí)、姓名。

B.功能簡(jiǎn)單的筆袋：款式簡(jiǎn)單的筆袋避免分散孩子上課的注意力，而且即使掉在地上也不會(huì)發(fā)出聲響影響孩子上課。

C.5支HB型號(hào)、2支2B型號(hào)鉛筆，帶好筆帽；1塊款式簡(jiǎn)單的2B或4B的橡皮；1把沒有圖案的透明直尺，15厘米即可，建議是一邊能畫直線，一邊能畫波浪線的直尺。（鉛筆、筆帽、尺子貼上名字，橡皮可以用油筆寫上名字。）注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀等用具帶到校。禁止使用自動(dòng)鉛筆，同時(shí)要加強(qiáng)安全使用鉛筆的教育，避免孩子用鉛筆尖戳到別人或誤傷自己。

D.教材因樣式基本統(tǒng)一，容易拿混，建議教材下發(fā)后，在右下角貼口取紙，寫清學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，（班級(jí)和學(xué)號(hào)開學(xué)后老師會(huì)統(tǒng)一告知孩子）最后再包上透明塑料書皮，從小培養(yǎng)孩子愛護(hù)書本的習(xí)慣。

E.尺寸為36開18頁(yè)的拼音本、生字本、田格本各1個(gè)，寫好姓名。（建議買質(zhì)量好的護(hù)眼用紙。可以包透明塑料皮）

F.美術(shù)課用具：筒裝24色水彩筆、小盒24色油畫棒和8開素描紙一袋。一并放進(jìn)結(jié)實(shí)的布袋子里（布袋不宜過(guò)長(zhǎng)過(guò)大）。

生活用品：

A.健康防疫包：一小包消毒濕巾和干紙巾，3個(gè)備用獨(dú)立包裝的口罩。

B.水壺：最好容易開關(guān)，貼上名字。學(xué)校每層都有溫度適宜的直飲水機(jī)，所以水壺不宜過(guò)大。玻璃杯易碎，有安全隱患，所以不建議使用。

C.餐具：小餐具盒內(nèi)裝一個(gè)餐勺，餐勺需要每天帶回家后認(rèn)真清洗。為避免孩子使用筷子時(shí)出現(xiàn)誤傷，所以不建議帶筷子。請(qǐng)教育孩子愛惜糧食，不挑食偏食。

D.服裝：開學(xué)后會(huì)統(tǒng)一定制校服，校服發(fā)放前孩子穿自己的運(yùn)動(dòng)服即可。孩子每天都有體育活動(dòng)，因此建議準(zhǔn)備兩雙舒適方便的運(yùn)動(dòng)鞋倒換著穿，不建議穿皮鞋、涼鞋等。不會(huì)自己系鞋帶的孩子要抓緊連練一練啦！

新生入學(xué)小口訣

哎呀！上一年級(jí)準(zhǔn)備的東西可真不少！學(xué)校準(zhǔn)備了小口訣，爸爸媽媽帶著孩子們一起學(xué)學(xué):

小書包，作用大，

各種用品放整齊。

按作用，記分類，

哪邊取來(lái)放回去。

勤動(dòng)手，多練習(xí)，

安全防疫擺第一！

小學(xué)學(xué)習(xí)和幼兒園區(qū)別很大，小學(xué)是每節(jié)課40分鐘的班級(jí)授課制。一年級(jí)日常教學(xué)中，老師在指導(dǎo)學(xué)生掌握基本知識(shí)和技能的同時(shí)，更重要的是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由于學(xué)生身心發(fā)育存在個(gè)體差異性，所以老師在指導(dǎo)時(shí)，家長(zhǎng)更需關(guān)注。入學(xué)前，還需要家長(zhǎng)在以下方面關(guān)注孩子習(xí)慣的培養(yǎng)：

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