需注意!2022年秋季開學(xué)后多項教育新規(guī)定,直接影響孩子上課方式!其中針對一年級新生上學(xué)期將設(shè)為入學(xué)適應(yīng)期,北京幼升小網(wǎng)團隊為您分享相關(guān)內(nèi)容。
一年級上學(xué)期設(shè)為入學(xué)適應(yīng)期
2021年3月,教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡?!吨笇?dǎo)意見》要求,在研究分析入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育成效,梳理總結(jié)試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,2022年秋季學(xué)期開始,各?。▍^(qū)、市)全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。該意見聚焦幼兒園和小學(xué)兩個主體,強化銜接合力,提出了五條幼小銜接舉措。
《指導(dǎo)意見》附件《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》(以下簡稱《入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點》)和《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》分別對幼兒園的入學(xué)準(zhǔn)備教育和小學(xué)的入學(xué)適應(yīng)教育提出了具體、可操作的指導(dǎo)。
《入學(xué)適應(yīng)指導(dǎo)要點》要求,小學(xué)要強化銜接意識,將入學(xué)適應(yīng)教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù),納入一年級教育教學(xué)計劃,教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。小學(xué)一年級上學(xué)期作為幼小銜接適應(yīng)期,實施與幼兒園相銜接的入學(xué)適應(yīng)教育,合理安排一年級課程內(nèi)容,改革教育教學(xué)方式,強化以兒童為主體的探究性、體驗式學(xué)習(xí),為每個兒童搭建成長適應(yīng)的階梯,幫助兒童逐步適應(yīng)從游戲活動為主向課堂教學(xué)為主的轉(zhuǎn)變。
重點任務(wù)及主要舉措
01幼兒園實施入學(xué)準(zhǔn)備教育,幫助幼兒做好生活、社會和學(xué)習(xí)等多方面的準(zhǔn)備。
02小學(xué)實施入學(xué)適應(yīng)性教育,將一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期,改革一年級教育教學(xué)方式,強化與幼兒園教育相銜接。
03教研部門要建立幼小聯(lián)合教研制度,指導(dǎo)小學(xué)和幼兒園教師加強課程、教學(xué)、管理等方面的合作交流與研究。
04幼兒園和小學(xué)要建立家園校共育機制,幫助家長認(rèn)識過度強化知識準(zhǔn)備、提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程內(nèi)容的危害,積極配合做好銜接。
05教育部門要整合各方資源,統(tǒng)籌推進(jìn)銜接工作,進(jìn)一步加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)違反教育規(guī)律行為的持續(xù)治理。
聲明:本文綜合自教育部官網(wǎng)、財政部官網(wǎng)、現(xiàn)代教育報、北京日報,由北京幼升小網(wǎng)團隊整理排版編輯,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系管理員刪除。