此前北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)支持海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)簽約儀式在中法未來實驗學(xué)校舉行,海淀教科院未來教育集團(tuán)以“優(yōu)勢互補(bǔ)、互利互惠、共謀發(fā)展”為原則推動中小學(xué)和大學(xué)之間的互動與合作,促進(jìn)教育資源的共享和優(yōu)化,北京幼升小網(wǎng)為您分享大學(xué)支持海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)相關(guān)信息。
北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)支持海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)簽約儀式
12月13日,北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)支持海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)簽約儀式在中法未來實驗學(xué)校舉行。
儀式上,海淀區(qū)教科院院長吳穎惠詳細(xì)闡釋了此次合作的背景和目標(biāo),并針對法語貫通式課程體系、跨學(xué)科主題式教學(xué)、法語教育質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)控、國際等級考試、一體化人才培養(yǎng)模式、師資聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制、數(shù)字化賦能、國際研學(xué)與升學(xué)渠道等焦點問題,提出了具體的合作路徑及方式——
海淀教科院未來教育集團(tuán)將充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,以“優(yōu)勢互補(bǔ)、互利互惠、共謀發(fā)展”為原則,盡全力幫助學(xué)校與專家團(tuán)隊開展直接、全面且深入的合作,構(gòu)建縱向貫通、橫向聯(lián)動的高品質(zhì)課程資源體系。打造國內(nèi)一流的師資團(tuán)隊,高水平開展法語教學(xué)研究活動,實現(xiàn)學(xué)校法語特色教育的高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)更多高層次、高水平的復(fù)合型國際化人才提供助力。
中法未來實驗學(xué)校校長孫繼剛回顧了學(xué)校推動法語教育高質(zhì)量發(fā)展的具體措施及成果——
學(xué)校做精做實法語特色教育,注重培養(yǎng)學(xué)生精通語言、與世界交流的溝通能力,培養(yǎng)學(xué)生融通中外、與世界對話的話語能力,培養(yǎng)學(xué)生會通文理、與世界共舞的專業(yè)能力。新的發(fā)展周期,學(xué)校將依托集團(tuán)優(yōu)勢,借助高校力量,用足用好相關(guān)資源,聚焦課程的系統(tǒng)化設(shè)計與創(chuàng)造性實施,深化校外專家、校內(nèi)教師合作機(jī)制,將跨文化比較學(xué)習(xí)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)和跨場域體驗學(xué)習(xí)融入教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)對學(xué)生的高端引領(lǐng)和深度引導(dǎo)。
北京外國語大學(xué)法語語言文化學(xué)院副院長王鯤介紹了北京外國語大學(xué)法語語言文化學(xué)院的發(fā)展歷史、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等情況——
國家對高素質(zhì)國際化人才的需求日益增長,對一體化貫通培養(yǎng)提出了更高要求,海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)對基礎(chǔ)法語教育的系統(tǒng)化設(shè)計符合時代精神和現(xiàn)實需要,與學(xué)院“關(guān)注學(xué)科前置需求,打破傳統(tǒng)語言人才培養(yǎng)模式”的研究軌跡不謀而合。此次合作對于形成高質(zhì)量的多語種教育體系具有重要意義,希望未來能依托教師發(fā)展共同體機(jī)制,以教學(xué)研究為核心,推動中小學(xué)和大學(xué)之間的互動與合作,促進(jìn)教育資源的共享和優(yōu)化,從整體上不斷提升法語教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。
北京語言大學(xué)外國語學(xué)院院長楊峻重點展示了北京語言大學(xué)外國語學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、國際交流等方面取得的成就——
期待能與海淀教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)在教學(xué)科研、師資培養(yǎng)及國際交流等方面共同努力,緊抓國際化人才培養(yǎng)的新機(jī)遇,充分利用國內(nèi)外資源,推動法語教學(xué)研究基地和法語學(xué)生實習(xí)基地建設(shè),為青少年在全球互學(xué)互鑒中迅速成長為“有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的高水平復(fù)合型人才”提供良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺。
海淀區(qū)教委副主任唐建東從教育發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略和廣闊視野出發(fā),對本次簽約活動的重大意義進(jìn)行了深入剖析,并為學(xué)校發(fā)展和合作的關(guān)鍵點提供了精準(zhǔn)的指導(dǎo)和支持。他強(qiáng)調(diào)了三個關(guān)鍵詞:結(jié)緣、發(fā)展、示范——
中法未來實驗學(xué)校的發(fā)展源于歷史、戰(zhàn)略和格局三方面,學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè)高水平法語教育基地,需要找準(zhǔn)方向,注重績效,并跳出傳統(tǒng)思維模式,重新設(shè)計、構(gòu)建適合學(xué)生法語教育學(xué)習(xí)的新生態(tài)。在未來的發(fā)展中,學(xué)校要以排頭兵、策源地、示范區(qū)三個關(guān)鍵詞為引領(lǐng),全力以赴,努力成為法語教育領(lǐng)域的示范學(xué)校。期待合作項目順利實施,為教育事業(yè)、中法文化交流事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
在與會領(lǐng)導(dǎo)、教師的見證下,北京語言大學(xué)、北京外國語大學(xué)、海淀區(qū)教科院和中法未來實驗學(xué)校共同簽署了合作發(fā)展框架協(xié)議。
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