牛頓是偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，同時也是經(jīng)典力學體系的奠基人，很多幼兒園孩子都知道牛頓是很偉大的人，今天為您講述大科學家牛頓的故事。

大科學家牛頓的故事

牛頓是偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，同時也是經(jīng)典力學體系的奠基人。一談牛頓，無人不知，就連還沒上小學的孩子都知道牛頓是個很偉大的人。

牛頓于1643年1月4日誕生于英格蘭東部的小鎮(zhèn)烏爾斯索普，他生于一個農民的家庭。很不幸的是，牛頓出生前九個月，他的父親死于肺炎。生活從此陷入了困境。

牛頓自小身體很瘦弱，性格有些孤僻，但他很倔強，很執(zhí)著。3歲的時候母親改嫁了，小牛頓只能由外祖母撫養(yǎng)了?？墒呛镁安婚L，在他11歲的時候，繼父也去世了，母親只能帶著3個弟弟妹妹一起回家種地來維持生計。在不幸的家庭中，牛頓小學時成績很差，并不是個優(yōu)秀的孩子。但小牛頓特別熱愛大自然，喜歡動腦，勤于動手。他8歲時就積攢零錢買了錘、鋸做手工。

牛頓很喜歡日晷，傳說他家到處都有他刻劃的日晷，他還做了一個日晷放在村里，被人稱為“牛頓鐘”，一直到牛頓死后好幾年，還在用。

小牛頓還親自做過帶踏板的自行車；用小木桶做過水鐘；做過帶小燈籠的風箏，用小老鼠當動力做了一架磨坊的模型，還有很多很多小發(fā)明。

他15歲時做了一個實驗：為了計算風力和風速，他選擇狂風時做順風跳躍和逆風跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。

后來牛頓在格蘭瑟姆中學讀書，曾寄住在格蘭瑟姆鎮(zhèn)克拉克藥店，在這里更培養(yǎng)了他的科學實驗習慣，因為當時的藥店就是一所化學實驗室。牛頓在自己的筆記中，將自然現(xiàn)象分類整理，包括顏色調配、時鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學習方法，都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎。

牛頓曾因家貧停學務農，在這段時間里，他利用一切時間自學。放羊、購物、農閑時，他都手不釋卷，甚至羊吃了別人莊稼，他也不知道。他的舅父是一個神父。1661年6月牛頓考入劍橋大學三一學院。作為領取補助金的“減費生”，他必須擔負侍候某些富家子弟的任務。三一學院的巴羅（Isaac　Barrow，1630～1677）教授是當時改革教育方式主持自然科學新講座（盧卡斯講座）的第一任教授，被稱為“歐洲最優(yōu)秀的學者”，非常幸運，他對牛頓特別垂青，引導他讀了許多前人的優(yōu)秀著作。1664年牛頓經(jīng)考試被選為巴羅的助手，1665年牛頓大學畢業(yè)。

在1665～1666年期間，倫敦流行鼠疫的兩年間，牛頓又回到家了鄉(xiāng)。這兩年牛頓才華橫溢，又作出了多項發(fā)明。1667年重返劍橋大學，1668年7月獲碩士學位。1669年巴羅推薦26歲的牛頓繼任盧卡斯講座教授，1672年牛頓成為皇家學會會員，1703年成為皇家學會終身會長。1699年就任造幣局局長，1701年牛頓辭去劍橋大學的工作，因改革幣制有功，1705年被封為爵士。1727年牛頓逝世于肯辛頓，遺體葬于威斯敏斯特教堂。

溫馨提醒：中小學物理知識點、小故事等持續(xù)為您更新，您可以收藏【持更】中小學必備物理知識匯總，方便及時查看。